Beveridge revisitado

  William Henry Beveridge fue un economista y pensador social nacido en 1879 en Rangpur, actualmente en Bangladesh, hijo de un funcionario colonial del imperio británico, juez del Indian Civil Service. Estudió en el Balliol College de Oxford y de muy joven se inició en el estudio de las causas y las soluciones del desempleo … Sigue leyendo Beveridge revisitado

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La educación y la agenda cultural de la tecnología

Tecnología es un término un tanto impreciso que se asocia a instrumentos materiales, a infraestructuras y a conceptos como innovación y desarrollo tecnológico. La envejecida pero todavía utilizada expresión "nuevas tecnologías" es un síntoma de esta ambigüedad. Puede pues ser útil intentar clarificar que con "tecnología" nos referimos indistintamente a tres niveles. El primero es … Sigue leyendo La educación y la agenda cultural de la tecnología

La disciplina de la innovación

En poco tiempo el término innovación se ha hecho habitual en artículos, conversaciones y debates sobre el sistema educativo. Es habitual no sólo sobre el papel sino que muchos centros educativos están renovando sus planteamientos y llevando a cabo proyectos que modifican las prácticas tradicionales. Su objetivo genérico es conseguir que los alumnos se impliquen … Sigue leyendo La disciplina de la innovación

La uberización de la educación (1)

En su sentido más original y auténtico, la expresión "economía colaborativa" hace referencia al intercambio de bienes y servicios entre personas sin que haya dinero por medio o bien con una menguada transacción monetaria, más bien situada en el terreno de la economía sumergida. Personas que tienen algún recurso (tiempo, conocimientos, herramientas, etc.) lo ponen … Sigue leyendo La uberización de la educación (1)