Whitlam

La crisis del coronavirus ha concentrado la atención informativa de los últimos meses. Seguramente continuará haciéndolo durante mucho tiempo, y más ahora que empezamos el curso 2020-21 y estamos a la espera de lo que ocurra. Mientras a batacazos aprendemos a minimizar en lo posible sus daños e inconvenientes y ensayamos nuevas modalidades de actividad … Sigue leyendo Whitlam

La búsqueda del borracho

En una calle iluminada por una única farola un hombre bebido está buscando su cartera. Lo hace en el pequeño cono de luz de esta farola solitaria, mientras el resto de la calle permanece a oscuras. Un policía de ronda nocturna se ofrece a ayudarle. Después de un rato de búsqueda infructuosa, el policía le … Sigue leyendo La búsqueda del borracho

Patrimonio intelectual personal

Sin pretender hablar con rigor científico, creo que es bastante correcto decir que «trabajo intelectual» es la actividad mental que se materializa en el acto de pensar, es la acción y el esfuerzo de formular una pregunta y de elaborar un respuesta, de establecer una relación, de encontrar la manera de conseguir un objetivo. Hacemos … Sigue leyendo Patrimonio intelectual personal

Conectividad infecciosa

A mediados de julio de 1518 una mujer se puso a bailar sin parar en una calle de Estrasburgo, induciendo la gente a imitarla. Una semana después una treintena de bailarines dominados por un impulso irresistible polarizaban la atención de la ciudad. Al principio las autoridades pensaron que este baile incesante atraería visitantes y alquilaron … Sigue leyendo Conectividad infecciosa

Educación es conversación

NOTA PREVIA La Asociación Educación Abierta ha estado trabajando en un proyecto de reflexión educativa denominado Calmar la Educación, que parte de un documento base con 101 propuestas de debate. Carlos Magro, vicepresidente de la Asociación, me invitó a comentar alguna de estas propuestas y yo escogí la primera, por parecerme sumamente importante. Su enunciado: … Sigue leyendo Educación es conversación